Contoh Soal GMAT dan Pembahasannya

Halo, Kaplanners! GMAT (Graduate Management Admission Test) adalah tes standar yang digunakan oleh banyak sekolah bisnis di seluruh dunia sebagai salah satu kriteria penerimaan untuk program MBA dan program pascasarjana bisnis lainnya.

Tes GMAT memiliki 4 hal yang diuji, yaitu:

1. Quantitative Reasoning: 62 menit, 31 pertanyaan,
2. Verbal Reasoning: 65 menit, 36 pertanyaan,
3. Integrated Reasoning: 30 menit, 12 pertanyaan, dan
4. Analytical Writing Assessment: 30 menit, 1 pertanyaan.

Pada artikel kali ini, kami akan memberikan beberapa contoh soal GMAT beserta dengan pembahasan dan kunci jawabannya. Kami mengambil soal-soal ini dari course book Kaplan GMAT Premier keluaran tahun 2018. Contoh soal ini kami buat agar kamu punya gambaran yang jelas bagaimana tes GMAT berlangsung. Yuk, tanpa panjang lebar simak contoh soal GMAT berikut ini:

Quantitative Reasoning

Quantitative Reasoning menguji kemampuan matematika dan pemahaman numerik calon mahasiswa. Bagian ini mencakup pertanyaan-pertanyaan yang melibatkan konsep aljabar, aritmetika, geometri, dan statistik. kamu akan dihadapkan pada berbagai tipe pertanyaan yang menuntut kemampuan dalam memecahkan masalah matematis, menganalisis data, dan pemahaman konsep matematika secara logis.

Contoh Soal

Berikut adalah contoh soal Quantitative Reasoning pada GMAT:

1. To meet a government requirement, a bottler must test 5 percent of its spring water and 10 percent of its sparkling water for purity. If a customer ordered 120 cases of spring water and 80 cases of sparkling water, what percent of ail the cases must the bottler test before it can send the water out?
   1. 6.5%
   2. 7.0%
   3. 7.5%
   4. 8.0%
   5. 8.5%

2. Company C sells a line of 25 products with an average retail price of $1,200. If none of these products sells for less than $420 and exactly 10 of the products sell for less than $1,000, what is the greatest possible selling price of the most expensive product?

   1. $2,600
   2. $3,900
   3. $7,800
   4. $11,800
   5. $18,200
3. How many members of Group G are less than 25 years of age?
   (1) Exactly ³⁄₅ of the members of Group G are 25 years of age or older.
   (2) The 24 men in Group G constitute 30 percent of the group’s membership.
   1. Statement (1) ALONE is sufficient, but statement (2) is not sufficient.
   2. Statement (2) ALONE is sufficient, but statement (1) is not sufficient.
   3. BOTH statements TOGETHER are sufficient, but NEITHER statement ALONE is
      sufficient.
   4. EACH statement ALONE is sufficient.
   5. Statements (1) and (2) TOGETHER are NOT sufficient.
4. If p³ ≥ -125 and p is an integer, what is the value of p?
   (1) 3p + 16 ≤ 4
   (2) p² > 16
   1. Statement (1) ALONE is sufficient, but statement (2) is not sufficient.
   2. Statement (2) ALONE is sufficient, but statement (1) is not sufficient.
   3. BOTH statements TOGETHER are sufficient, but NEITHER statement ALONE is sufficient.
   4. EACH statement ALONE is sufficient.
   5. Statements (1) and (2) TOGETHER are NOT sufficient.
5. How many multiples of 3 are there among the integers 15 through 105 inclusive?
   1. 30
   2. 31
   3. 32
   4. 33
   5. 34

Pembahasan

Berikut adalah pembahasan soal Quantitative Reasoning diatas:

1. Kamu diminta untuk mencari persentase dari semua kasus yang harus diuji. Jumlah total kasus adalah 120 + 80 = 200. Untuk air mineral, pengisi botol harus menguji 0,05(120) = 6 kasus, dan untuk air berkarbonasi, harus menguji 0,18(80) = 8 kasus. Jumlah total kasus yang harus diuji untuk air mineral dan air berkarbonasi adalah 6 + 8 = 14, yang merupakan  ¹⁴⁄₂₀₀ =  ⁷⁄₁₀₀ = 7% dari semua kasus. Pilihan (B) adalah yang benar.

2. Karena 25 produk dijual dengan harga rata-rata $1.200, untuk membeli satu dari masing-masing produk tersebut, kamu harus menghabiskan 25 × $1.200 = $30.000. kamu ingin mencari harga jual terbesar yang mungkin dari produk paling mahal, Cara untuk memaksimalkan harga ini adalah dengan meminimalkan harga dari 24 produk lainnya. Sepuluh dari produk-produk tersebut dijual dengan harga kurang dari $1.000, tetapi semuanya dijual dengan harga setidaknya $420.

   Ini berarti bahwa (dalam upaya untuk meminimalkan harga dari 24 item) kamu menjual 10 di antaranya dengan harga $420. Itu meninggalkan 14 lagi yang dijual dengan harga $1.000 atau lebih. Jadi, untuk tetap meminimalkan harga dari item-item lainnya, kamu akan menetapkan harga untuk yang lain ini sebesar $1.000. Ini berarti bahwa dari total $30.000, kamu tahu bahwa dibutuhkan setidaknya $10($420) + 14(31.000) = $18.200 untuk membeli 24 item lainnya. Item paling mahal, yang terakhir, dapat memiliki harga setinggi $30.000 – $18.200 = $11.800. Pilihan (D) adalah yang benar.

3. Kalimat pertanyaan tidak memberikan informasi apa pun, jadi perhatikan pernyataannya.

   Pernyataan (1) menyatakan bahwa dari ³⁄₅ anggota-anggota tersebut berusia 25 tahun atau lebih, sehingga sisanya ²⁄₅ dari anggota tersebut harus berusia di bawah 25 tahun. Namun, pernyataan ini tidak memberikan jumlah anggota sebenarnya. Oleh karena itu, tidak mungkin menentukan berapa banyak ²⁄₅ orang yang menjadi anggota kelompok ini. Pernyataan (1) tidak cukup, sehingga kamu harus mengeliminasi (A) dan (D).

   Pernyataan (2) memungkinkan kamu untuk mengetahui total keanggotaan kelompok (24 = 0,3G, jadi G = 80). tetapi pernyataan ini tidak memberikan informasi tentang usia anggota. Pernyataan (2) yang diambil sendiri juga tidak cukup, sehingga kamu harus mengeliminasi (B).

   Dengan menggabungkan Pernyataan (1) dan (2), kamu mengetahui total jumlah anggota (80) dari Pernyataan (2), dan kamu tahu fraksi dari anggota-anggota tersebut yang berusia di bawah 25 tahun (²⁄₅) dari Pernyataan (1). kamu dengan mudah dapat menghitung total anggota yang berusia di bawah 25 tahun menjadi ²⁄₅(80) = 32. Pernyataan yang digabungkan cukup, sehingga pilihan (C) adalah yang benar.

4. Kamu tahu bahwa p harus merupakan bilangan bulat yang lebih besar dari atau sama dengan -5. Untuk dapat menyempitkan rentang ini menjadi satu nilai yang mungkin untuk p, kamu memerlukan informasi yang dapat memberikan kepastian terhadap nilai p.

   Pernyataan (1) memberikan sebuah ketidaksamaan yang dapat kamu selesaikan untuk mencari nilai p, menghasilkan ketidaksamaan p ≤ -4. Namun, informasi dari pertanyaan, p³ ≥ -125, memberi tahu kamu bahwa p ≥ -5. Karena p merupakan bilangan bulat, p bisa berupa -4 atau -5. kamu tidak dapat menemukan nilai tunggal untuk p, sehingga Pernyataan (1) tidak cukup. kamu dapat mengeliminasi pilihan (A) dan (D).

   Pernyataan (2) menyatakan bahwa p² > 16, sehingga kamu tahu bahwa p > 4 atau p < -4. Informasi dari pertanyaan, p³ ≥ -125, memberi tahu kamu bahwa p ≥ -5. Jadi, p bisa berupa bilangan bulat lebih besar dari 4 atau -5. Hal ini tidak memungkinkan kamu untuk menemukan nilai tunggal untuk p, sehingga Pernyataan (2) tidak cukup. kamu dapat mengeliminasi pilihan (B).

   Dengan menggabungkan Pernyataan (1) dan (2), kamu memperoleh p < -4. Dikombinasikan dengan pertanyaan itu sendiri, yang menyatakan p ≥ 5, kamu tahu bahwa p harus sama dengan -5. Pilihan (C) adalah yang benar.

5. Tidak akan terlalu memakan waktu yang lama hanya untuk mencantumkan semua kelipatan dari 3 dalam kisaran angka (15, 18, 21, 24, 27, …, 102, 105) dan kemudian menghitungnya. kamu memiliki rata-rata dua menit per pertanyaan pada bagian Kuantitatif, dan mungkin akan memakan waktu sekitar itu—atau bahkan lebih sedikit—untuk menyelesaikan masalah dengan cara tersebut. Kunci di sini adalah mulai menyelesaikan masalah tersebut dengan cepat dan tidak menyia-nyiakan 90 detik mencari cara yang lebih cepat.

   Jika kamu secara kebetulan melihat cara yang lebih cepat, tentu saja itu adalah solusi yang bagus. Seperti pada banyak soal matematika lainnya, solusinya melibatkan faktorisasi. Karena semua angka tersebut merupakan kelipatan dari 3, mereka dapat diungkapkan kembali sebagai 3 x seperti:

   15 = 3 x 5; 18 = 3 x 6; 21 = 3 x 7; 24 = 3 x 8; …; 102 = 3 x 34; 105 = 3 x 35.

   Jadi, menghitung kelipatan dari 3 dalam daftar 15 hingga 105 sama persis dengan menghitung angka 5 hingga 35. Sekarang, 35 – 5 = 30, tetapi jangan lupa untuk menambahkan 1 pada hasil tersebut untuk memperhitungkan fakta bahwa kedua ujung termasuk dalam himpunan tersebut. (Misalnya, dalam menghitung 1 hingga 10, tidak ada 10 – 1 = 9 angka, tetapi ada 9 + 1 = 10 angka.) Jawaban yang benar adalah 31, yaitu pilihan (B).

Verbal Reasoning

Verbal Reasoning menilai kemampuan bahasa verbal dan pemahaman bahasa calon mahasiswa. Bagian ini meliputi pertanyaan-pertanyaan tentang kalimat koreksi, membaca pemahaman, penyelesaian kalimat, dan korelasi kalimat. kamu harus mampu membaca dan menganalisis teks dengan baik, menarik kesimpulan, dan menemukan informasi tersembunyi dalam teks yang diberikan.

Contoh Soal

Berikut adalah contoh soal Verbal Reasoning pada GMAT:

1. Countries A and B are in competition to draw tourists to their countries. In Country A, about 2,500 violent crimes are reported per year. In Country B, about 1,000 violent crimes are reported per year. Trying to draw tourists away from Country A, officials in Country B use these violent crime statistics to claim it has a lower violent crime rate than Country A.

   Which of the following, if true, would most undermine Country B’s argument that it has the lower violent crime rate?

   1. Most violent criminals in Country B are repeat offenders.
   2. White-collar crime is higher in Country B than in Country A.
   3. The population of Country A is 20 times greater than the population of Country B.
   4. Country B has fewer tourists than Country A.
   5. Country A has a better prison system than Country B.

2. It can be difficult for small investors to sell their shares of stock in companies whose policies they disagree with, because small investors’ assets are less robust than large investors.

   1. than
   2. than those of
   3. than is true of
   4. compared with
   5. relatively to those of

3. The workers’ union of GrainCorp, a grain-processing plant, is attempting to obtain a pay raise from GrainCorp management. To pressure GrainCorp management into accepting the union’s proposal, the president of the union has proposed organizing a consumer boycott against SquareMart food stores, which are owned by MegaFood, the parent company of GrainCorp.

   The answer to which of the following questions is LEAST directly relevant to the union president’s consideration of whether a boycott of SquareMart will lead to acceptance of the union’s pay rate proposal?

   1. Would the loss of business at SquareMart stores materially affect MegaFood?
   2. Are the staple food products purchased by consumers at SquareMart stores readily available at other stores not owned by MegaFood?
   3. How many SquareMarts are within the region of the GrainCorp plant?
   4. Have other unions successfully employed the same strategy?
   5. Is MegaFood the only corporation that operates both grain-processing plants and food stores?

      

       

4. The author of the passage is primarily concerned with
   1. advocating changes in employers’ practices toward women with children.
   2. examining some of the reasons women rarely reach the higher echelons of paid labor.
   3. describing the psychological consequences for women of working outside the home.
   4. taking issue with those who believe women should not work outside the home.
   5. analyzing the contribution of women to industry and business.
5. The passage provides information to support which of the following statements about women workers?
   1. It is the responsibility of employers to provide child care accommodations for women workers with children.
   2. Women in high-status positions are easily able to integrate career and children.
   3. Conditions for working mothers are much better today than they were 20 years ago.
   4. The decision to work outside the home is often the source of considerable anxiety for women with children.
   5. With the expense of child care, it is often not profitable for women with children to work.
6. The author’s discussion of women professionals in the last paragraph serves to
   1. show that the difficulties of integrating careers and motherhood can be overcome.
   2. indicate that even women of higher status are not exempt from the difficulties of integrating careers and children.
   3. defend changes in the policies of employers toward working mothers.
   4. modify a hypothesis regarding the increased labor force participation of women.
   5. point out the lack of opportunities for women in business.
7. According to the passage, men generally receive higher salaries and have better chance of being promoted because women
   1. tend to work in industries that rely almost exclusively on part-time labor.
   2. lack the technical and managerial experience of their male counterparts.
   3. have responsibilities outside of the workplace that demand considerable attention.
   4. are the first to be laid off when economy grows at a very slow pace.
   5. suffer discrimination in the male-dominated corporate environment.

Pembahasan

Berikut adalah pembahasan soal Verbal Reasoning diatas:

1. Negara B memiliki lebih sedikit kejahatan kekerasan, tetapi itu tidak berarti bahwa negara tersebut memiliki tingkat kejahatan yang lebih rendah, atau lebih sedikit kejahatan kekerasan per orang. Jika populasi kedua negara tersebut mirip, atau jika B memiliki lebih banyak penduduk, maka B memang memiliki tingkat kejahatan yang lebih rendah. Namun, jika populasi A jauh lebih besar dari B, A mungkin memiliki tingkat kejahatan yang lebih rendah. Pertanyaan menanyakan kepada kamu untuk mengidentifikasi fakta yang paling melemahkan argumen tersebut. Dengan demikian, prediksi yang baik akan menjadi “Negara A memiliki jauh lebih banyak penduduk daripada negara B.” Pilihan (C) cocok dengan prediksi tersebut: Negara A memiliki 2,5 kali lebih banyak kejahatan tetapi populasi 20 kali lebih besar. Itu berarti Negara A sebenarnya memiliki tingkat kejahatan yang delapan kali lebih rendah dari Negara B.

   (A), (B), dan (E) tidak relevan dengan tingkat kejahatan kekerasan relatif di kedua negara. (D) tidak relevan karena tidak memberi tahu kita negara mana yang memiliki lebih banyak penduduk di dalamnya.

2. Fakta bahwa kata “than” digarisbawahi adalah petunjuk bahwa mungkin ada masalah perbandingan di sini. Seperti yang tertulis, kalimat tersebut sebenarnya membandingkan aset dari investor kecil dengan para investor besar itu sendiri, yang tidak masuk akal. kamu perlu membandingkan antara investor dengan investor atau aset dengan aset. Hanya (B) dan (E) yang membuat perbandingan tersebut jelas: aset investor kecil dibandingkan dengan aset investor besar. Kedua pilihan tersebut berbeda di awal kalimat: “than” dan “relatively to”. Konstruksi yang benar hanya “less… than.” (E), serta (D), dapat dieliminasi dengan alasan tersebut. Pilihan (B) adalah yang benar.

3. Kamu perlu mencari satu pertanyaan yang tidak membantu kamu dalam menentukan apakah boikot SquareMart akan mengarah pada penerimaan usulan tingkat upah. Sendiri pertanyaan memberikan banyak informasi. Ada satu bukti penting dalam stimulus – yaitu bahwa SquareMart dan perusahaan yang mempekerjakan pekerja serikat yang dimaksud dimiliki oleh perusahaan induk yang sama. Seperti halnya pertanyaan lain yang meminta kamu untuk mengevaluasi sebuah rencana, kamu perlu mempertimbangkan faktor-faktor lain yang mungkin mempengaruhi situasi dan apakah solusi yang diusulkan akan efektif.

   Opsi (A), jika kerugian bisnis akan merugikan laba perusahaan induk, maka boikot akan memberikan tekanan besar pada manajemen dan akan lebih mungkin berhasil. Demikian pula, jika SquareMart adalah bagian yang tidak signifikan dari MegaFood, boikot tidak akan berhasil. Jadi ini adalah pertanyaan penting. Opsi (B) menimbulkan kemungkinan bahwa SquareMart mungkin satu-satunya tempat bagi beberapa orang untuk membeli barang pokok. Ini akan membuat boikot kurang berhasil karena orang tidak dapat menolak untuk berbelanja di toko tersebut. Jika, sesuai dengan opsi (C), ada banyak SquareMart di daerah tersebut, maka boikot bisa dengan mudah diorganisir dan sangat efektif. Tetapi jika tidak ada toko SquareMart di dekatnya, anggota serikat mungkin tidak dapat melakukan boikot yang berhasil. Bagi mereka, mereka bahkan bukan pelanggan dan tidak bisa mengambil bisnis mereka dari toko yang sebelumnya tidak pernah mereka gunakan! Mengenai opsi (D), jika boikot telah berhasil sebelumnya, kemungkinan besar akan berhasil lagi. Dan jika sebelumnya boikot gagal, maka kemungkinan gagal juga lebih tinggi sekarang. Opsi (E) adalah jawaban yang benar, karena apakah perusahaan lain memiliki struktur korporasi yang serupa tidak mempengaruhi kemungkinan keberhasilan boikot.

   Di sebelah kiri, kami menunjukkan bagaimana kata kunci membantu kamu mengidentifikasi elemen-elemen utama dari passage (teks) dan strukturnya, serta apa yang bisa kamu lewati dengan sekilas membaca. Di sebelah kanan, kami menunjukkan apa yang mungkin kamu pikirkan saat membaca teks secara strategis.

4. Jawaban yang tepat untuk pertanyaan Global harus mencerminkan topik, cakupan, tujuan, dan pandangan keseluruhan dari passage (teks). Prediksi untuk jawaban mungkin seperti “Jelaskan kesulitan yang dihadapi oleh perempuan dalam pasar tenaga kerja.” (B) adalah satu-satunya pilihan yang sesuai.

   (A) salah karena memperluas cakupan menjadi praktik-praktik pengusaha secara umum, sedangkan penulis hanya peduli dengan upah dan promosi. Selain itu, penulis membatasi dirinya untuk membahas keadaan saat ini; dia tidak menganjurkan apapun.

   (C) mengambil detail dari paragraf 2 dan 3 dan keliru membesarkannya menjadi perhatian utama penulis.

   (D) dan (E) sama sekali tidak relevan dengan topik, dan berlawanan dengan apa yang dikatakan (D), penulis tidak mempermasalahkan pandangan orang lain.

5. Baris 9-11 menyarankan bahwa tugas mengatur pengasuhan anak ada pada para wanita pekerja itu sendiri, bukan pada pengusaha (A). kamu mungkin mengharapkan bahwa penulis dari teks ini akan setuju dengan (A), tetapi sebenarnya tidak ada dukungan untuk posisi ini. Ini merupakan aspek penting dari pertanyaan Inferensi GMAT – jawaban yang tepat bukan hanya mungkin benar tetapi pasti benar.

   (B) adalah perangkap 180, artinya merupakan kebalikan tepat dari apa yang dinyatakan dalam passage (teks). Paragraf 4 menyatakan bahwa wanita dalam posisi tinggi, seperti para profesional, menghadapi masalah dalam meningkatkan karier mereka ketika merawat anak-anak mereka.

   Teks ini tidak membandingkan kondisi para ibu pekerja saat ini dengan kondisi 20 tahun yang lalu, jadi (C) dapat dieliminasi.

   Pilihan (D) didasarkan pada baris 18-19 yang menyatakan, “Ketika pekerja rumah tangga kembali ke pasar tenaga kerja, dia merasa tidak yakin dengan lingkungannya yang baru.” (D) adalah jawaban yang benar.

   Meskipun baris 10-11 menyiratkan bahwa pengasuhan anak dengan harga yang wajar bisa sulit ditemukan, (E), teks tidak menyiratkan bahwa biaya pengasuhan anak sering membuat pekerjaan para ibu menjadi tidak menguntungkan.

6. Inti dari paragraf 4 adalah bahwa bahkan wanita dengan kemampuan dan status tinggi seperti para profesional menghadapi masalah karier jika mereka memutuskan untuk memiliki anak.

   (A) adalah perangkap. Tujuan dari paragraf 4 adalah menjelaskan bahwa bahkan wanita yang memiliki kemampuan untuk “mengatasi” kesulitan “menggabungkan karier dan keibuan”. Paragraf 4 tidak membahas kebijakan tenaga kerja (C) atau peningkatan partisipasi wanita dalam pasar tenaga kerja (D). Selain itu, penulis tidak pernah “mendukung perubahan” atau “memodifikasi hipotesis.”

   (E) terlalu samar. Paragraf 4 menunjukkan hubungan yang pasti antara peluang karier dan memiliki anak, bukan masalah umum kurangnya peluang karier bagi wanita. Pilihan (B) adalah jawaban yang benar.

7. Pertanyaan mengarahkan kamu ke kalimat kedua dari paragraf 1, yang membahas “prospek gaji dan promosi… lebih rendah daripada yang tersedia bagi pria.” Konteks adalah kunci untuk pertanyaan yang berorientasi pada detail.

   Kalimat berikutnya menyalahkan kesenjangan tersebut pada “tanggung jawab rumah tangga.” Ini hanya sesuai dengan pilihan (C). Teks menyatakan bahwa beberapa wanita bekerja paruh waktu (baris 12), bukan bahwa wanita secara umum cenderung mendapatkan pekerjaan di industri yang mengandalkan pekerja paruh waktu (A).

   Paragraf 4 menunjukkan bahwa beberapa wanita – mereka yang berhenti kerja untuk merawat anak – mungkin kurang memiliki keterampilan teknis. Namun, (B) mengasumsikan bahwa semua wanita tidak memiliki keterampilan tersebut. Selain itu, paragraf 4 bukan bagian dari teks yang ditanyakan oleh pertanyaan.

   Menurut baris 13-14, wanita yang bekerja paruh waktu, bukan wanita secara umum (seperti yang dikatakan pilihan (D)), cenderung dipecat dalam penurunan ekonomi. Selain itu, fakta ini tidak ada kaitannya dengan tingkat gaji dan promosi yang lebih rendah.

   (E) tidak benar karena penulis tidak membahas diskriminasi umum di tempat kerja terhadap wanita.

Integrated Reasoning

Integrated Reasoning menguji kemampuan analitis dan penggunaan informasi secara terintegrasi dalam situasi bisnis yang kompleks. Bagian ini melibatkan pertanyaan-pertanyaan yang menuntut kemampuan dalam menganalisis data dari tabel, grafik, dan teks, serta menyimpulkan informasi dari beberapa sumber yang terkait. kamu harus dapat mengintegrasikan informasi dari berbagai sumber untuk memecahkan masalah dan membuat keputusan dalam situasi bisnis yang realistis.

Contoh Soal

Berikut adalah contoh soal Integrated Reasoning pada GMAT:

The graph above is a scatter plot with each point representing the duration of an eruption of Old Faithful, a geyser in Yellowstone National Park, and the time in minutes until the following eruption occurred. The dotted line represents a regression line. For each blank, select the answer choice that correctly completes the statement according to the information in the graph.

1. The relationship between the duration of eruptions and the waiting time between eruptions is ______.
   1. linear and positive
   2. nonlinear and positive
   3. linear and negative
   4. nonlinear and negative
2. The graph suggests that Old Faithful has of eruption.
   1. one type
   2. two distinct types
   3. more than two distinct types
3. For an eruption of less than two minutes, the maximum recorded wait time is _____ the minimum recorded wait time of an eruption of more than four minutes.
   1. greater than
   2. equal to
   3. less than

Pembahasan

Berikut adalah pembahasan soal Integrated Reasoning diatas:

1. Pertama, baca dan parafrasekan pertanyaannya. Ini menanyakan tentang hubungan antara durasi letusan dan waktu tunggu antara letusan, yang berarti kamu mencari pola dalam bagaimana titik-titik data disusun pada grafik. Sebelum mencoba memprediksi jawaban, periksa pilihan jawaban. Di sini, kamu melihat kata-kata linear, nonlinear, positif, dan negatif, yang mengindikasikan bahwa pola tersebut mungkin mengambil bentuk dan kemiringan garis. Garis regresi akan membantu kamu di sini. Ada lebih dari satu jenis garis regresi, dan dalam kasus ini, jenis garis regresi yang tepat belum ditentukan. Tetapi kamu harus tahu bahwa garis regresi, bagaimanapun cara perhitungannya, mewakili kecenderungan keseluruhan dari titik-titik sebagai sebuah kelompok. Garis regresi cenderung naik — artinya waktu tunggu menjadi lebih lama saat durasi letusan semakin lama. Ini adalah hubungan positif — kedua variabel cenderung meningkat dan menurun bersama-sama — sehingga kamu dapat menyempitkan pilihan jawaban menjadi (A) dan (B). Selanjutnya, kamu perlu menentukan apakah hubungannya linier atau nonlinier dengan melihat bentuk garis regresi. kamu akan melihat bahwa “garis” regresi sebenarnya bukan garis lurus, karena kemiringannya berubah saat jumlah waktu semakin lama. Karena hubungannya tidak linear di seluruh rangkaian data, jawabannya adalah pilihan (B).
2. Pertanyaan ini mungkin tampak sedikit sulit pada awalnya, karena cara penyampaiannya mungkin membuat kamu berpikir bahwa kamu perlu mengetahui sesuatu secara kualitatif tentang jenis letusan yang dialami oleh geiser – mungkin sesuatu tentang magnitudo atau karakteristik geologi. Tetapi GMAT tidak akan meminta kamu untuk memiliki pengetahuan di luar matematika sekolah menengah dan pengetahuan umum tentang tata bahasa dan logika. Semua informasi yang kamu perlukan untuk menjawab pertanyaan ini terdapat dalam grafik. Mulailah dengan menguraikan kembali pertanyaannya: apakah Old Faithful memiliki satu, dua, atau lebih dari dua jenis letusan yang berbeda? Seperti yang kamu perhatikan sebelumnya, titik-titik data memisahkan diri menjadi dua kelompok utama. Ada beberapa titik data yang terserak di luar kelompok-kelompok ini, tetapi jumlahnya tidak signifikan. Oleh karena itu, kamu dapat menyimpulkan dari grafik bahwa Old Faithful memiliki dua jenis letusan, pilihan (B).
3. Untuk pertanyaan ini, kamu perlu memeriksa data dalam grafik lebih cermat. Pernyataan ini berisi perbandingan antara dua titik data: waktu tunggu maksimum untuk letusan yang berlangsung kurang dari dua menit dan waktu tunggu minimum untuk letusan yang berlangsung lebih dari empat menit. Perhatikan bahwa kamu diminta untuk membandingkan waktu tunggu dari dua titik ini – yaitu ketinggian mereka di sepanjang sumbu y. Jadi pertanyaan ini meminta kamu untuk menemukan dua titik ini dan membandingkan ketinggiannya. Titik pertama adalah titik tertinggi di sebelah kiri garis dua menit pada sumbu x, yang tampaknya berada tepat di bawah angka 65 pada sumbu y. Sekarang temukan titik kedua, titik terendah di sebelah kanan garis empat menit pada sumbu x. Titik terendah di sebelah kanan garis tersebut tampaknya berada tepat di bawah angka 70 menit pada sumbu y. Oleh karena itu, titik pertama lebih rendah daripada titik kedua, sehingga kamu akan memilih “kurang dari,” pilihan (C).

Sekian untuk artikel kami kali ini. Semoga informasi yang kami berikan ini bermanfaat untuk para pembaca sekalian. Butuh kursus GMAT untuk masuk ke sekolah bisnis favorit di luar negeri? Di Kaplan Edupac Indonesia aja! Klik link berikut untuk daftar kursus ya: Kursus GMAT.

Butuh konsultasi? Bisa banget! Klik tombol Whatsapp berikut ya:

Jangan lupa untuk follow media sosial kami, agar kamu tidak ketinggalan informasi beasiswa, promo, event, dan lain sebagainya. Klik link berikut untuk menuju media sosial kami:

1. Instagram: @edupacindonesia
2. Facebook: @EdupacIndonesiaHQ.

Ikuti terus artikel kami selanjutnya, Thank You!